تاريخ: دوشنبه بیست و سوم دی ۱۳۹۲ ساعت: ۴:۱۱ ب.ظ
اگر مبنای نگرش برخی از مکاتب که اولین گناه انسان در بهشت را درک تفاوت آناتومیک مردو زن و گرایش به برقراری رابطه جنسی که منع شده بود مبنای نگاه به انسان قراردهیم یقینا به موقعیتی ازنظر فهم وآموزش مسئل جنسی می رسیم که امروزه درآن قرارگرفته ایم وبه تحقیق برقراری آن نوع ازرابطه جنسی و آموزش درخصوص آن را تابویی تصورمی کنیم که ورود درآن را می توان یک خطا از معیارهای هنجاری جامعه دانست.
اما اگر برمبنای نگرش معقولی که ارائه می شودودرآن انجام کاری که باعث برداشته شدن حجاب میان انسان ودانایی خطا تصور تلقی گردیده وانسان به خاطر آن تنبیه شده است موردپذیرش ومحور بررسی وارزیابی از میزان دانایی و یا ضرورت دانایی انسان تلقی کنیم آنگاه می توان تصورنمود که انسان برای این به زمین تبعیدگردیدکه بتواند مهارت های زندگی توام با دانایی و خودانتخابی را بدست آوردودراین صورت فهم ودرک این واقعیت که برقراری رابطه جنسی درجهت پاسخگویی به یکی از نیازهای طبیعی هر انسان وفعالیتی درجهت ادامه نسل محسوب میشود آسان گردیده و خواهیم دانست که به زمین رانده شده ایم تا با پشت سرگذاردن آموزش های لازم مهارت داشتن یک رابطه سالم وهدفمند جنسی را دریافت داریم ودراین راه همه افراد مسئولندتا برای یاددادن و فراهم آوردن زمینه کسب مهارت داشتن یک رابطه عاطفی درست وبه تبع آن رابطه جنسی سالم فعالیت هایی به نسبت دانایی وتعهدخوددرقبال نسل هایی که درزمین زیست خواهندداشت به انجام برسانند.
آموزش ها وفعالیت هایی که متاسفانه بدلیل محدودیت ها وموانع فرهنگی صورت نگرفته و بسیاری ازافراد هیچگاه در مورد اینکه چگونه وچه شکلی از این رابطه سالم و در چه چارچوب علمی می توانندبرخوردارگردند آموزش خاصی نمیبینند.
اما ازآنجا که این آموزش ها لازم است و عدم ارائه سرفصل های آموزشی مناسب در مراتب مختلف تحصیلی ویا خانواده ها می تواندخلاء کاملی از دریافت های صحیح علمی را ایجادکند مسلم است که جوانان ونوجوانان وحتی مردان و زنانی که ازدواج نموده اند و اما نتوانسته اند ارتباط علمی را فرابگیرنددربرقراری وانجام رابطه با مشکل مواجه می شوند و نمی توانندوظایف دقیق خودرا درجریان برقراری وادامه رابطه به انجام برسانند
وازاین روست که برای بسیاری ازافرادبرقراری رابطه جنسی چون قادربه تامین تمام خواست وانتظارنبوده ویا لذت کامل برقراری ارتباط را ایجاد نمی کند فرد برای اقناع انگیزش های روانی خود دنبال ارتباط هایی می گردد که تامین کننده رضایتش باشد و یا با برقراری ناسالم ارتباط دچار مشکلات جسمی می گردد که درادامه راه می تواند به مانعی برای ممانعت از اقناع درارتباط تبدیل گردد.
برای کاستن ازاین ضعف ونقص هزینه زای اجتماعی وفرهنگی می توان آموزش جنسی را با اطلاعاتی آغاز نمود که درفرد و برای رسیدن به شناخت از جسم خود لازم به نظرمی رسد وتا حدودی برای بدست آوردن درکی مثبت از مسئله سکسوالیته مفید است.زیرا که با چنین اطلاعاتی فردمی تواند به درک درستی ازضرورت داشتن ارتباطی سالم ولذت بخش برسد ودرادامه کار وتکمیل ادراکات افراداز رابطه جنسی می توان به آموزش استفاده ازامکانات کنترلی دررابطه با بیماری ها و یا ممانعت از احتمال حاملگی پرداخت که هری ک ازآنها نیزمی توانند کمک موثرری را به تعالی دریافت های فردی کمک نمایند.
ممکن است که بخشی از افراد وبرخی از مراجع اجتماعی این تصوررا داشته باشندکه با دادن این آموزش ها کودکان ونوجوانان برای داشتن ارتباط تحریک می شوند ویا به نوعی این تصوررا داشته باشندکه دادن این آموزش ها به نوعی باعث بازشدن روی کودکان ونوجوان می گردد اما این افرادباید به این باوریقین حاصل بنمایندکه با گستردگی نفوذی که رسانه ها پیدا نموده اندودربین آنها تعدادی برای کسب درآمدهای هنگفت دنبال ترویج فیلم های پورنوگرافی می باشندکودکان ونوجوانان حتی درسنین پایین به توسط همسالان وهمکلاسان ویا حتی غفلت هایی که پدران ومادران دراین عرصه ها دارند با مسائل مربوط به ارتباط جنسی آشنایی پیدا کنندودنبال برقراری آن به شکل مخفی باشندکه عدم دریافت های لازم ممکن است خطرات مختلفی را برایشان درپی داشته باشد زیرا که بنا به تحقیق های علمی که دردانشگاه های معتبر صورت گرفته بسیاری از
نوجوانان و جوانان در نبود سیستمی که اطلاعات درباره روابط جنسی سالم و مثبت را به آنان انتقال دهد، از طریق رسانهها به یک سری معلومات درباره روابط جنسی دست پیدا میکنند. تا جایی که بسیاری از پسران نوجوان و مردان با رابطه جنسی از طریق تماشای فیلمهای پورنوگرافی آشنا میشوند، آشناییای که نه تنها آموزنده نیست بلکه وجوه آموزشی آنها جنبههای تخریبی دارد و اغراق وگزافه گویی بیش نیست.
برای آشنایی با جنبه های تخریبی پورنوگرافی لازم می آیدکه تعریف مختصری ازاین واژه ارائه نماییم تا مشخص شودکه محصولات پورنوگرافی چه نوعی از محصولات رسانه ای بوده ،برای چه چیزی تولیدمی گردند وچگونه می توانند برشخصیت و منش افرادتاثیرات مخربی اعمال نمایند .
پورنوگرافی واژهای است که معمولا دربرگیرنده باری تحقیرآمیز، تنزلدهنده و منفی ازبرقراری ارتباط جنسی می باشند که درآنها افراد به بازی گرفته شده رفتارهای بشدت بزرگ نمایی شده ای را دربرقراری وادامه رابطه جنسی به نمایش می گذارند رفتارهایی که هیچ تناسبی با یک رابطه سالم جنسی ندارد وهمین نکته می تواندتاثیرات درکی بسیارتخریبی را برنوجوانان وجوانان انتقال دهد.
ادامه دارد